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31597组成一道得数是8的减法算式如下：
1+7=8；2+6=8；3+5=8；4+4=8；2×4=8；16÷2=8．后面的算式是不是就很容易算出来了。师:看(隐去小数加大数的算式),现在看起来这张 20以内的进位加法表记起来是不是就简单多了?师说算式,学生说答案:7+4 4+7 8+6得数是8的加法和相应减法教案。
减法算式就是：被减数-减数=差，这样的式子。例如：“3-2=1”就是减法算式。
减法算式中三个主要部分的名称是：“被减数”、“减数”和“差”。
以3-2=1为例，3为被减数，2为减数，1为差。
减法是一种数学运算，表示从集合中移除对象的操作。它的符号是负号(?)。例如，有5?2 苹果，5苹果，2个被带走，就剩下了3个苹果。因此5?2 = 3。减法表示用不同的对象(包括负数、分数、无理数、向量、小数、函数和矩阵)去除或减少物理和抽象的量。
公式为：a-b-c=a-(b+c)。
方法：
1．某数减去或加上一个数，再加上或减去同一个数，得数不变．即a－b+b=a或a+b-b。
2．n个数的和减去一个数，可以从任何一个加数里减去这个数（在能减的情况下），再同其余的加数相加，如（a+b+c）－d=（a－d）+b+c。
3．一个数减去n个数的和，可以从这个数里依次减去和里的每个加数，如a－（b+c+d）=a－b－c－d。
4．一个数减去两个数的差，可以从这个数里减去差里的被减数（在能减的情况下），再加上差里的减数；或者先加上差里的减数，再减去差里的被减数，即a－（b－c）=a－b+c或者a－（b－c）=a+c－b。
十几减8的退位减法如下：
11-8 12-8 13-8，14-8 15-8?16-8，17-8退位减法，数学专有名词，也可以称作借位减法。就是当两个数相减，被减数的个位不够减时，往前一位借位，相当于给这位数加上10，再进行计算。具体如下：
1、“破十法”3是由1个十和3个一组成的，可以先把10减去9，剩下的1和个位上的3合起来，得到还剩4个。这种算法的基础是已经掌握了11～20各数的组成、会计算10以内的加法和减法，包括加减混合运算。
2、“平十法”可以把13-9拆成一道以前学过的连减法来算，13先减去3，再减去6，得到还剩4个。这种算法的基础是学生已经掌握了10以内各数的分与合、会计算10以内的减法、十几减几得十的减法、连减的运算。?
3、“做减法想加法”利用加法和减法之间的关系，只要知道9加几等于13，然后据此推出13减9就等于几。这种算法的基础是学生会根据加法算式写出相应的减法算式，会求括号里的未知数，会计算20以内的进位加法。
4、20以内退位减法的口诀：“减九加一，减八加二，减七加三，减六加四，减五加五。”例如：17－9=（ ?）就拿17的个位 7加上1结果是8，即17－9＝8，13－9=（）就拿13的个位3加上1结果是4，即13－9＝4。
扩展资料退位减法，数学专有名词，也可以称作借位减法。就是当两个数相减，被减数的个位不够减时，往前一位借位，相当于给这位数加上10，再进行计算。
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