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一、情绪的社会性参照是婴儿情绪社会化的一种重要现象和过程，充分显示了情绪的信号作用和人际通信交往功能，是情绪社会化的重要方面。
当婴儿遇到陌生人递过来的玩具时，当他爬到视崖中间平地和深崖的交界处时，会犹豫不决，迟疑不定，这时候，他会抬头看母亲，从母亲面孔上搜寻能够帮他确定当前情境的信息，采取相应的行动或做出相应的反应，这种现象就是情绪的社会性参照。
二、婴儿的社会性参照包括四个水平：
水平1，无面部知觉（0一2个月）
水平2，不具备情绪理解的面部知觉水平（2一5个月），
水平3，对表情意义的情绪反应（5一7个月）
水平4，在因果关系参照中运用表情符号（7或8个月到10个月）
由此可见，婴儿情绪的社会性参照是婴儿成长到7一8个月时才发生的。
三、情绪的社会性参照对婴儿发展的意义极其重要。特别是对于0.5到1.5岁的婴儿，其语言能力尚未发展，情绪的社会性参照能帮助她超越仅仅回应他人信息的阶段，能通过这些信息来确定他人的内在心理状态和偏好，并以此来决定自己的行为，在很大程度上决定着婴儿的生活质量和发展机会。婴儿与成人的情绪交流，能使婴儿避免摆脱许多险境和危险物体，并有利于婴儿行为的调整与改变。
婴儿经常和成人分享情绪，体验共享同样的情感，有助于丰富婴儿的情感世界，密切母子亲自亲情。
积极的社会性参照更能成为婴儿认知发展的媒介，促使他探索新情境和事物，扩大活动范围，发展智慧能力。
当然要注意避免消极的社会性参照，不适宜的参照信息会导致婴儿不良的情绪行为、体验，使他们形成消极、懦弱的性格，又限制婴儿的操作和探索，阻碍其智力发展。
孩子在不同的时期情绪情感方面的发展表现是不同的，家长们在平时是需要学会观察孩子的情绪变化，在情绪情感发生变化的时候，能够及时地对孩子做出调理，帮助孩子改掉一些不良的坏习惯。
幼儿情绪情感的社会性发展表现大致有以下表现：
1.情绪会日益丰富。由于引起情绪体验的动因增多导致情绪逐渐分化，从孩子表面情绪表现转化为内在特征
2.情绪的稳定性逐步提高。随着脑的发育和语言的发展，幼儿对情绪的控制能力逐渐发展，情绪的冲动性、易变性减少。
3.社会性情绪产生并发展，幼儿最初的易感情绪逐渐转为与生理需要相联系的情感而逐渐稳定。
以上是本人粗浅的观点，希望家长爱孩子从关心孩子的情绪情感开始。
关于“情绪的社会性参照”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
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